|
С Е М И Н А Р
- Т Р Е Н И Н Г
«Ты должен
учиться, играючи, в
каждом возрасте - научиться даже
поздно все же
лучше, чем никогда!»
(Древнее ЖРеческое Правило)
Дамы и Господа!
Вы
опоздали на бесплатную раздачу
«врожденной»
грамотности и
теперь
«в
отместку за это»
некоторые слова
Вас явно
«недолюбливают»?
Вы
«умудряетесь»
в слове
«еще» креативно сделать четыре ошибки, а
слово «винегрет» в восьми случаях написать восьмью способами?
Вы
не помните правил орфографии, однако хотите грамотно писать
на родном языке, продолжая (назло
школе) верить, что это
возможно? Вы уже давно чувствуете, что знание правил не
является не только достаточным, но даже и необходимым
условием грамотности человека?
Да? Поздравляем: Вы... абсолютно
правы!
Для решения задачи
«приобретенной»
грамотности
и был создан ментальный реминисцентный алгоритм,
внедряемый на семинаре-тренинге
Вадима
Седачёва
«СтИнОр -
Ст(ратегия) Ин(туитивной) Ор(фографии)»
Семинар-тренинг
«Правописание»
практикующего Творца,
Мастера и
Советника по
МетаСистемному Управлению
предваряется
мастер-классом
«Правописание»
(просвещающим
в
осознавании неэффективности школьной программы
обучения
орфографии) и
обучает
зрительному восприятию и целостному
запоминанию
знаковой информации.
Описание:
Семинар-тренинг
посвящен
«Внедрению
спеллинговой стратегии»
-
Системной технологии (психотехнологии)
обучения
бессознательной
визуализации дигитальной информации.
Семинар-тренинг
(с мастер-классом) - полное описание:
проспект,
частичное описание:
флаер (аверс +
реверс).
Программа:
Семинар-тренинг
продолжительностью шесть часов (с одним перерывом 00:30 на отдых) состоит из
семи частей:
- теоретическая (около 01:00):
подробный рассказ о
модальностях и репрезентативных системах,
первичной РС и репрезентативных предикатах
(осуществляется по раздаточным
материалам и примерам);
- практическая (около 00:30): подробная
отработка выявления
первичной РС себя/собеседника
по
репрезентативным предикатам
и переключения собеседника из одной РС в другую сменой
репрезентативности предикатов
(осуществляется на объединяемых в четверки/пятерки и пары
участниках группы);
- теоретическая (около 01:30):
подробный рассказ о
ведущей РС и ключах
доступа, субмодальностях восприятия и симультантной/консеквентной памяти (осуществляется по раздаточным
материалам и примерам);
- презентационная (около 01:00): подробная
демонстрация внедрения спеллинговой стратегии
себе/собеседнику (осуществляется на
специально приглашенных участниках
группы: 2-3 неграмотных детях);
- теоретическая (около 00:30):
подробный рассказ о внедрении спеллинговой стратегии
себе/собеседнику (осуществляется по раздаточным
материалам и примерам);
- практическая (около 01:00): подробная
отработка внедрения спеллинговой стратегии себе/собеседнику
с обратной связью (аргументацией и обсуждением) к каждому
шагу
мнемонического алгоритма
(осуществляется на объединяемых в тройки участниках группы);
- заключительная (около 00:15): подробное
обсуждение результатов и подведение итогов семинара-тренинга.
Внимание! Презентационная
часть
семинара-тренинга
может оказаться шокирующей - настолько быстро и эффектно
психотехнология позволяет внедрять интуитивное правописание!
Даже самый безграмотный ребенок почти мгновенно (с
1-2 попытки) начинает писать сложные и незнакомые слова
(типа «престидижитатор» или «лимфогранулематоз») по буквам -
причем, хоть в прямом, хоть в обратном порядке!
Задачи:
Семинар-тренинг
формирует умение
бессознательной
визуализации дигитальной информации с
автоматической записью
в постоянную память (абсорбция и аккумуляция образов слов),
позволяющее
устранять
«дисграфию» за 30-60 ежевечерних занятий
по 5-10 минут.
Сроки:
Семинар-тренинг
состоится
15 марта 2025
года с 16:00 до 22:00 с перерывом (приблизительно) в
19:00-19:30.
Семинар-тренинг
может быть проведен и до указанных сроков, если группа
(минимально необходимое количество участников) наберется
раньше! Поэтому
записывайтесь сегодня - вдруг, все уже ждут... только
Вас?
Оплата:
Семинар-тренинг
имеет
стоимость:
-
клиентский:
классический (организуемый нами
в пределах С'Пб и ЛО
для общественности 15.03.25) или
региональный (заказываемый
организацией/коллективом
в пределах С'Пб и ЛО
для своих сотрудников/партнеров/клиентов)
или
российский (заказываемый
организацией/коллективом
за пределами С'Пб и ЛО в пределах
РФ
для своих сотрудников/партнеров/клиентов)
или
иностранный (заказываемый
организацией/коллективом
за пределами РФ
для своих сотрудников/партнеров/клиентов);
-
партнерский (организуемый
нами и
партнером
в рамках сотрудничества
для
общественности
или сотрудников/партнеров/клиентов
организации/коллектива).
Вернем ОБРАЗ
в ОБРАЗование - и ошибки «сами
бросятся в глаза»:
Структура «приобретенной»
грамотности! |
